2008年10月4日星期六

用条状表示数量




今天,老师让我们观察上节课画的统计表,老师说:在统计表的上方我们摆了图片。这些图片可不是随便摆的,讨论:图片是怎么摆的?为什么?
小胖说:“图片是按照类别分开摆的”;我说:“图片是一个一个摆上去的”。小巧补充说:“每一个图片一样高低。”
这时老师又让我们思考能不能不用图片表示数量?可以用条形来怎么表示吗?观察下面的图再回答作画步骤。这就是我们正在学习的形统计图。
步骤一
步骤二


步骤三
讨论,并写出绘制步骤和方法。
我们组是这样写的:
1、 先写上统计图的标题,画出横轴和数轴,并分别在上面平均分成若干份。
2、 横轴上写出类别,数轴上写上数值和单位,并参照数轴上数值,将每一个类别的最高处用横线标记表示。
3、 每个类别依照最高位置和横轴上的记号,画出条形框,涂上颜色,最后标上数值,添上日期。
教师提问:数轴上的一格一定表示1,是吗?







最后,老师还让我们先完成统计图,说说统计图中有哪些内容?从折线统计图中发现了什么信息?给我们哪些启示?

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