旅游景点的统计

这个周二，我们学校的全体数学老师来到我们班，聆听了我们的数学老师执教的课《统计》。

孙老师利用“奉贤旅游”资源，设计并改编了教材。使教学内容与奉贤的乡土文化知识紧密结合，激发我们的学习兴趣。我们用自己的方式统计出全班最喜爱的景点，共同探讨和尝试怎样用统计图表来统计。

课上大家大胆尝试、发现问题、解决问题，在合作探究的过程中学习数学知识，体验到统计的乐趣。

我喜欢上这样的课。